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【口导】
每个十几岁的孩子，在她们的记忆中童年应该是丰富多彩的，可是我们今天看到的这个孩子却和别的孩子不一样，可同样是花样年华的董雨薇，脸上却少了同龄孩子的笑脸，这是为什么呢？
【配音】
看着远处孩子们玩乐的身影，她能做的只是慢慢的走开，她瘦弱的身体下所藏着的又是怎样一种情愫呢？董雨薇，一个年仅13岁的女孩，却不能拥有其他同龄孩子的快乐，她到底和别的孩子有什么不同呢？
【同期声】
董雨薇：不舒服……
【配音】
因为雨薇的爸爸妈妈都下岗了，为了能多赚一些钱，雨薇的妈妈在一家制药厂打工，爸爸在萝北种地维持生计，2004年的七月，就在爸爸离开哈尔滨的两个月后，却得到了这样的消息。
【同期声】
董雨薇的爸爸：当时我没在家，孩子妈妈给我打电话，等我回来的时候，孩子已经昏迷了。
【配音】
原本健康的孩子怎么一下子就昏迷了？孩子的身上到底发生了什么？她还能康复吗?
【同期声】
董雨薇：确诊糖尿病……
【配音】
自从2004年雨薇被确诊患上Ⅰ型糖尿病以后，这个原本就不富裕的家庭，更显得落寞。因为病情比较严重，雨薇必须时刻在家人的身边，于是雨薇搬到了奶奶家，雨薇也从市区里的学校转到了王岗镇的王岗小学。
【同期声】
董雨薇的爸爸：孩子有什么事，家里人能及时知道。……
董雨薇的奶奶：我身体还行，还能照顾孩子，学校的老老师我还认识……
【配音】
尽管到了一个新环境，老师同学也还是很照顾雨薇，但是雨薇还是没有办法高兴起来。
【同期声】
董雨薇：有病以前可以像小朋友们一样玩，可自从有病了以后就不行了……有时候上上体育课就忘了 和小朋友们一起玩上了，之后就难受了，回屋吃了一块糖以后才好一些，像这样有体育课的时候都要带着糖……
【配音】
不能和同学们一样跑跑跳跳，雨薇还可以接受，可是每一天四次胰岛素的注射，带给雨薇的是更多的不便。
【同期声】
董雨薇：大震特别疼，肚子上都是针眼，洗澡一碰就疼。……
【读文章+画面】
董雨薇：一开始在卫生间里打的时候，总会有用好奇的目光，于是，到后来我就等到快要上课的时候再去，因为那个时候人少，可以避免一些不必要的碰撞，有时候棉签掉地上了，刚要回去取就打上课铃了 没有办法只能不消毒就打针了……
【配音】
身边太多的变化，让雨薇一下子不能适应，渐渐的，雨薇的性格改变了。
【同期声】
董雨薇的奶奶：孩子变化特别大，……都是这病闹的。
【配音】
如果承受这些，能让自己的病情轻一点，雨薇愿意承受，可是就是这么不容易，也没有让雨薇健康起来，病情时常反复，病每次发作都要比前一次的严重，全家人对雨薇的身体也是越来越不敢怠慢，可是意想不到的事情还是发生了，在2006年11月的一天晚上董雨薇的病情又加重了。
【同期声】
董雨薇的奶奶谢福珍：头一天晚上我和孩子一起睡的，她还挺好的，可第二天早上醒来就不行了，我就赶紧给她妈妈打电话，和她叔叔也来了，我们抱她就去医院了。
【配音】
虽然及时送往哈医大二院，但董雨薇已经不省人事，看着抢救室里的孩子，家里人的心也揪的紧紧的
【同期声】
奶奶：孩子的血糖高得连血糖仪都测不出来。
董雨薇父亲董长清：当时孩子昏迷的时候我没在家，第二天早上她妈妈给我打电话 我从外面赶回来的 看到孩子就已经在医院了，当时这心啊 可难受了。
【配音】
普通抢救室已经不能让雨薇再次醒过来，医生们在第一时间把雨薇送进重症监护病房的抢救室进行抢救。
【同期声】
董雨薇的父亲董长清：一般的抢救也就是24个小时，我们孩子在里面3天两夜，抢救这么长的时间 就觉得这孩子要没了，我和她妈妈在抢救室外面就抱在一起哭。
董雨薇的奶奶谢福珍：当时孩子在医院的时候我就回来了，给孩子准备衣服什么的，这孩子平时跟我好当时我就在想他爸爸四十多岁就这一个孩子这要是没了……
老师：看着孩子抢救，心情不好，回家跟我爱人说，害怕孩子没了……
【配音】
时间一分一秒的过去，每过一秒，雨薇的爸爸妈妈都觉得孩子的生命消失一点。这每一秒对雨薇的家人来说，都好像是一个世纪，经过了那么久的抢救，彷佛死神已经降临在了她们这个不幸家庭的上空，她们已经失去了希望。
【同期声】
董雨薇的父亲董长清：大夫让进去一个家人看孩子，他妈进去看到孩子在抢救室里，正好赶上孩子清醒了，还喊了一生：“妈妈，疼！”
【配音】
70多个小时的抢救之后，孩子奇迹般的活了下来。看见孩子从抢救室出来，雨薇的爸爸妈妈抱头痛哭。
【同期声】
爸爸：孩子活下来了，我们家的孩子命大！……
【同期声】
董雨薇的奶奶谢福珍：她妈妈给我打电话说，孩子抢救过来了，我的心啊 当时就亮了，这孩子活过来了
【配音】
只要孩子活着，一切都是值得的，全家人的心都放了下来。雨薇知道，自己的并给家人带来了多大的经济压力，也知道只有自己努力学习，才能报答全家人对自己的付出，
【同期声】
班主任陈晓红：有一次她奶奶给我打电话说董雨薇生病了，请假不来了，可董雨薇还是要坚持来上学，她奶奶拉都没拉住……
37中教学主任李晓华：刚出院没多久就来上学了……既然孩子都这么坚强，我们老师也应该给他鼓励，让他坚强下去……
董雨薇：我只能努力的学习。……
【读文章+画面】
董雨薇：爸爸妈妈下岗，现在，爸爸在北边种地，妈妈在药厂给人打工，每个月只有500元钱的收入，而我打针吃药的钱每个月就要300多，我也知道我给家里添了不少负担……有时候听到到妈妈爸爸窃窃私语，看到他们红红的眼圈，我知道我给他们添了不少负担……
【配音】
班主任陈老师看着雨薇这么努力，也非常感动，在自己能力范围内，尽量给雨薇一些方便。
【同期声】
班主任陈晓红：她是一个非常懂事非常又非常认学的学生，……当时我就在班级里面说 我希望我们班现在是56个人，毕业了之后还是56个，甚至更多，我不希望任何一个孩子掉队……
学年主任：这个孩子特别的阳光，性格外向，没有让病魔压倒……
【配音】
就是这样一个懂事的女孩，在这样的环境下，却并没有放弃自己对学习生活的希望。在一次专门为全国青少年糖尿病患者举办的“梦想的翅膀”征文大赛上以一篇《泪水与彩虹》的征文获得了一等奖，【读文章+画面】
我不想给父母增添忧伤，就在他们面前假装笑脸，我尽可能表现出一幅无忧无虑的天真像，他们不知道我多想大哭一场，但每次看见爸爸妈妈从病房外边回来以后，眼睛都红红的，我知道他们比我还痛苦，我经常在夜里没有人的时候，把脸埋在被子里，偷偷得流泪。
【同期声】
37中学副校长何菊：知道她的情况学校也给资助……
【现场】捐款
【配音】
看着老师家人们心疼惋惜的神情，看着那滴滴感动的泪水，这个在死亡边缘拉回来的孩子身边还有很多很多关心的她的人，等待着她的将是更加绚丽的人生。其实，在中国，有大约四千万糖尿病患者，而像董雨薇这样患糖尿病的少年儿童总共就有七八十万，这些孩子和他们的家庭承受的痛苦不言而喻，但是看到是不是我们也可以体会到两给字呢，那就是坚强！
【读文章+画面】
我不是没有眼泪，只不过我把眼泪收集起来，和对父母、亲人、老师、同学的关爱，与祝福，和对他们的感激之情，一同深埋心底，那泪水在亲情与友情，感激与感恩的照耀下，化作一道美丽的彩虹。
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