“双减”下首个假期 冰城娃的劳动作业都有啥?

来源:黑龙江日报编辑:王坤发布时间:2022-01-15 查看数0

哈三中学生展示手工木制书架。

学做一道菜。

废物利用手工制品。□黑龙江日报全媒体记者 刘莉

大中小学开设劳动教育必修课;学生家庭劳动时间每周不少于2小时,合理布置家庭劳动作业;每年学会1~2项生活技能;劳动素养作为学校录取重要参考……日前,《哈尔滨市关于全面加强新时代大中小学劳动教育实施方案》正式出台,明确把劳动教育纳入人才培养全过程,覆盖大中小学各学段,贯穿学校、家庭、社会等各方面,强调身心参与,养成劳动习惯,锻炼劳动能力,树立劳动精神,注重教育实效。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”大到创造力的发掘,小到生活常识的累积,让孩子们从身体力行的劳动中获取经验与知识,哈尔滨这一新政的实施让劳动教育越来越实至名归。

目前,哈尔滨各大中小学校已陆续开启寒假模式,在着力减轻寒假课业负担基础上,包饺子、采购年货、整理冰箱、学做几道菜等体验式作业让孩子及家长尤为期待。

跟着视频学劳动 不当假期“小懒人”

最新出台的《哈尔滨市关于全面加强新时代大中小学劳动教育实施方案》从规范劳动教育课程、丰富校园劳动内涵、重视日常家庭劳动教育、开展多样化社会实践、深化劳动教育评价五方面进行;切实加强劳动教育支撑保障从拓宽劳动实践场所、建设高素质师资队伍、提升教学研究与指导能力、建立安全防控制度四方面进行编写;努力构建劳动教育工作新格局从加强组织领导、加强督导检查、加强经费投入保障、加强氛围营造四方面进行。这与“让学生从繁重的课业负担和分数的压力中解放出来”的“双减”政策不谋而合。

为此,哈尔滨市教育局制作了“冰城劳动实践平台”公众号,播放中小学和幼儿园老师录制的劳动实践视频资源,孩子们可以跟着微视频学做小冰灯、缝制布玩偶、制作小火箭等,通过动手动脑,拓展思维、开阔视野;近期还将利用“哈市教育”微信公众号号召全市中小学生学会包饺子、帮妈妈做家务等,让学生的假期生活更丰盈。

从“课本”到“生活” 分学段制定劳动清单

从“课本”到“生活”,在劳动中健全学生身心。作为全国中小学劳动教育实验区的南岗区和阿城区,都分学段推出了学生劳动教育清单,做好顶层设计,有的放矢。

据南岗区教师进修学校副校长刘英明介绍,学校教研室编写了《南岗区劳动教育指导手册》《南岗区分年段劳动教育清单》,并结合各中小学校的实际情况提供相应学段的劳动作业建议。寒假期间正值春节,他们选择体现中华优秀传统文化和工匠精神的手工劳动,有助于培养学生自理自立能力的劳动内容,推送系列居家劳动视频22个,学生可以根据自己喜欢的劳动进行选择学习。

本着提高学生身体素质、培养审美能力和强化劳动意识的目的,在“双减”背景下的第一个假期,阿城区教育局精心为学生设计了简便易行、富有乐趣自主选择的体、美、劳假期活动清单。其中的劳动活动假期清单主要分为小学、初中、高中三个学段,不同学段的不同年级分别设置了相应的项目,比如小学一二年级的收拾碗筷、整理书桌、给家长洗脚等。

从认知到实践 传统文化元素成亮点

为弘扬民间优秀传统文化,营造浓厚的年节喜庆气氛,哈三中在寒假期间开展“品味传统文化,开创写意人生”剪纸活动。学生结合家中新年祈愿设计制作一幅剪纸作品,也可将剪纸与其他有特色的中华优秀传统文化相结合进行年味布置。

“我设计和制作了一系列剪纸作品,并且在新年期间用于家里布置和装饰,很有成就感。剪纸的过程不禁让我感到内心愉悦,更加深了我对中华传统文化的热爱。”哈三中南岗校区高二4班的陈杰瑞自此爱上了剪纸。对此,家长也从中看到了孩子的成长收获:“孩子尝试他一直喜爱的剪纸艺术并制作出了满意的作品,激发了他对传统文化的向往。让孩子成为更好的自己,我想这就是五育并举的动力所在。”

群力实验第三小学的《随行德育学堂》栏目一直受到学生的喜爱。栏目将24节气与重大节日相结合,比如:小寒美食制作腊八粥、腊八蒜;大寒手工制作冰花、碗、盘等容器各种装饰物;立春节气做春饼,种豆芽、蒜苗等;雨水节气制作彩虹雨、五谷画等。在劳动教育同时,弘扬传统文化、增强民族自信。寒假期间,该校将紧密围绕学生居家生活实际,重视身心参与,增进劳动情感,养成劳动习惯,鼓励家长“手把手”教会孩子家务劳动,学会1~2项生活技能。结合家乡哈尔滨冰雪优势开展劳动教育,如制作小冰景、小冰灯、冰雪绘画、冰雪小手工等。

劳动教育“养成系” 孩子们都变了样

日前,在哈113中学劳动教育实践系列活动中,七年一班的“花样年味面食”可以说刮起了一阵“面旋风”。孩子们以面粉为主要材料,把北方人喜爱的面食与即将到来的春节结合在一起,用创意面食做出了浓浓的“年味”。他们的作品灵动、富有创意,自己也从劳动过程中收获了做事的道理。

该班学生马旭的妈妈初蕾,在班级公众号里看到孩子们的劳动成果,着实被惊艳到,她写下一段感悟:“在此之前,我心里总认为孩子不会做、做不好,很多家务活也舍不得让孩子做。马旭在做面食的过程中多次失败,她也想过放弃,但看到其他同学的优秀作品,她铆足了劲儿继续尝试。当吃到我姑娘亲手做的面食的那一刻,我真是幸福感爆棚了。”活动中,孩子们有目标、有想法、有行动、有坚持。“双减”下,家长们希望学校继续多组织形式丰富的劳动实践活动,让孩子们在减轻学习压力的同时增强劳动观念,培养生活、生存技能,助力孩子的成长。

在哈三中开展的系列主题劳动中,学生及家长纷纷坦言受益良多。“作为家长,当我看到孩子能够主动感受劳动的魅力,体会劳动的价值,我感到非常欣慰。在我看来这项活动强化了学生的劳动能力,使孩子能在亲身实践中收获满满。”南岗校区高二8班王天泽家长说。

网站编辑-张向晖

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