话说“十五五”|吴庆芝代表:让教育公平普惠城乡子弟

来源:龙头新闻·黑龙江日报编辑:杨焯兰发布时间:2026-03-10 查看数0

教育公平,是社会公平的重要基石,更是民生幸福的坚实底色。站在“十五五”开局之年,国家“健全与人口变化相适应的教育资源配置机制”的战略部署,正从顶层蓝图落地为校园实景、课堂实效。作为深耕教育一线多年的教师,全国人大代表、双鸭山市第三十七中教师吴庆芝说,“教育公平从不是空洞的口号,而是我们每天面对的每一个孩子。无论城里还是乡村,每个孩子都该在课堂上被平等以待,都能享有优质的教育资源,这就是我们心中最朴素的教育普惠。”

吴庆芝代表说,这些年最直观的变化,就是城乡学校的硬件差距越来越小了。以前乡村学校校舍简陋、操场老旧、教学设备匮乏,诸多特色课程难以开展,如今,在国家大力推进农村办学条件改善的政策支持下,多媒体教学设备、标准化实验室、塑胶运动场地等一应俱全,明亮整洁的校园、完善齐全的设施,让农村孩子也能享受到现代化的学习环境。

如果说校园建设是教育公平的“筋骨”,那么高素质教师队伍便是教育公平的“灵魂”。扎根一线的吴庆芝深知:教育质量的核心在教师,师资均衡才是真正的教育均衡。曾几何时,乡村学校“留不住好教师、缺专业教师”是普遍难题,音体美、科学等学科教师更是紧缺,成为制约乡村教育发展的瓶颈。“这些年,教师交流轮岗、城乡结对帮扶等政策落地见效,城区优秀教师定期下乡授课、指导教研,基层教师也拥有了更多学习提升、专业成长的机会。”吴庆芝代表说。

教育公平,既要有提质增效的“速度”、优质均衡的“高度”,更要有兜底守护的“温度”。吴庆芝代表动情地说:“教育公平,最不能落下的就是困境儿童、留守儿童、随迁子女。国家不断完善学生资助政策,坚决不让一个孩子因家庭困难失学;随迁子女就近入学政策全面落实,让流动儿童在城市享有平等的学习机会;留守儿童有专人辅导、老师贴心关爱,校园里的暖心陪伴、课后的悉心辅导,让每个孩子都能感受到教育的温暖。”

站在“十五五”新起点,展望教育未来,吴庆芝代表表示:“作为一线教育工作者,我愿扎根基层、坚守讲台,用心用情教书育人,让城乡孩子在同一片蓝天下向阳成长,让每个孩子都拥有人生出彩的无限可能,让教育公平真正落地课堂、浸润成长。”

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