锚定教育强市目标 打造沿边教育高地

秋意渐浓，修缮一新的牡丹江大学绥芬河口岸教学基地正式启用，5个专业的430名学生已完成报到，开启全新的大学生活。

在国家深入推进东北振兴与高水平对外开放的背景下，绥芬河今年明确提出建设教育强市的战略目标。依托独特地缘优势和前瞻布局，绥芬河正以提升教育内涵、优化结构与特色发展为主线，走出一条具有沿边特色、以教育赋能城市的高质量发展新路。

初秋绥芬河。

跨境融合 以国际视野引领教育发展

“俄罗斯同学教我柔术基础，我教他们操作无人机，原来互相学习可以这么有趣！”绥芬河北寒小学学生亓昱岑在日记中写下参加中俄交流活动的感受。这样跨越国界的互动，已成为绥芬河教育的常态。

在科技文化主题活动中，俄罗斯青少年走进第一中学智慧教育大厅，亲身体验磁悬浮技术的神奇；45名俄罗斯柔术团小演员走入校园，与中国学生一起包饺子、操作无人机，指尖的温度消融了语言的障碍……今年以来，绥芬河已开展中俄学生交流活动10余次，跨境交流已深度融入日常教学。

幼儿园里，5岁的孩子用俄语欢唱儿歌；小学里，五年级学生认真填写中俄双语“友谊卡”；高中校园里，“零起点班”借助视频与俄罗斯同龄人共读文学书籍；职教中心，高三学生丁博用流利的俄语记录实训参数……作为我国贸易口岸城市，绥芬河立足“沿边”优势、聚焦“开放”潜力，全力构建全学段俄语教学体系，使语言成为沟通的桥梁。从孩童的信件往来，到青年的技能展示，深度跨境联动不仅提升了教育国际化水平和影响力，更拓宽了学生视野，为城市开放发展储备了人才。

中俄少年共同参加科普活动。

均衡发展 让教育的阳光温暖每一个角落

“孩子们的近视率下降了，新换的智慧黑板清晰又护眼！”阜宁小学教师吴萌萌谈起学校的变化。护眼灯、智慧黑板等硬件设施升级，是绥芬河持续改善办学条件的缩影。近三年，绥芬河市教育局持续推进校园安全改造，实现全市中小学护眼灯全覆盖、市区塑胶操场全覆盖，校园设施不断更新，硬件差距正逐步缩小。

“五个百工程”助力教师成长，强化教育软实力。年轻教师通过“百名师徒结对”计划迅速成长，偏远学校教师借助“绥芯学”智慧平台，与哈尔滨一一三中学教师同步备课，共享资源超10万条。今年，绥芬河从5所国家部属师范院校引进14名优秀毕业生，为教师队伍注入新活力，对优化结构、推动创新、提升质量具有重要意义。今年新签约来的绥芬河市高级中学语文教师金博说：“绥芬河是对外开放的窗口，有着深厚的红色历史底蕴，环境优美；学校基础设施完善，为我们提供了舒适的宿舍和便利的食堂，让我备感温暖与安心。我决心扎根在这座美丽的边城投身教育事业。”

如今，在绥芬河，教育强市战略成效显著。北寒小学多名学生在全国无人机和航模竞赛中获一、二等奖；高中免学费政策让2839名学生（含非本地户籍）直接受益。“孩子上学免学费，我们外来务工更安心！”来自吉林的赵先生感慨道。这些成果是绥芬河推进教育均衡、彰显教育公平，构建起覆盖城乡、质量相当的公共教育服务体系，为教育强市建设奠定广泛的民意基础与质量支撑的生动体现。

牡丹江大学绥芬河口岸教学基地里，学生们在图书馆查阅学习资料。

产教融合 打造高质量发展新引擎

7月，哈尔滨工业大学未来工学院绥芬河产教融合基地建成；9月，首批30名研究生入驻。他们将围绕绥芬河优质产业升级与新兴产业发展展开研究，为地方注入科研动力。这个产教融合基地还将推动微学历提升、中俄合作办学、留学生招引、跨国研学及对俄联合研究，致力打造高水平、国际化、“小而精”的产教研融合平台。

与此同时，牡丹江大学经管、外语、财金等5个专业的430名学生抵达绥芬河，开启新学年。大二学生黄灿欣喜地说：“绥芬河让‘跨境贸易’变得触手可及，跨境电商实训基地是实践舞台，口岸就是我们独特的‘活教材’。”

深度的产教融合，使教育走出“象牙塔”，融入城市发展血脉，成为驱动经济与社会进步的重要引擎。它不仅拓宽了学生就业渠道，点亮职业前景，也为绥芬河高质量发展提供了坚实人才与智力支持。

牡丹江大学绥芬河口岸教学基地首批学生入学。

“这是一次双赢。”牡丹江大学党委书记付仲禹说，“绥芬河的口岸优势与发展潜力，与我校在电商物流、应用俄语、国际贸易等领域的专业优势高度契合。我们计划合作建设特色边境学院，为地方产业升级提供人才支撑，融合学科优势与区位优势，为绥芬河打造教育、科技、人才强市注入学术动能与智力源泉。”

绥芬河打造教育强市的创新之路，充分发挥地缘优势，以教育现代化服务中国式现代化，融开放创新、民生温度与经济发展于一体，构建起边境口岸城市教育发展的独特模式与强大韧性。一个更活力、更高效、更开放、更公平的绥芬河教育体系正在形成，为加快建设更高水平沿边开放城市提供坚实支撑。

在这座边境小城，教育如涓涓细流，既滋养着当下，也奔涌向未来。从跨国课堂的欢笑，到乡村学校的暖光，再到产业园中的青春身影，绥芬河用实践证明：边境小城可通过教育国际化、均衡发展与产教融合，走出一条特色教育强市之路。绥芬河市教育局局长刘兆国说：“教育的力量，不在于大楼有多高，而在于每个孩子的眼里，是否闪烁着对未来的向往。”